LOS RETOS DEL SIGLO XXI

Vosotros y vosotras sois y seréis ciudadanos del siglo XXI. Vuestro mundo es el resultado de una multitud de acontecimientos que le han precedido, acontecimientos de toda índole: cultural, política, ecónomica, social…

En esta secuencia de trabajo os proponemos explorar algunos de los hechos que han influido para que la sociedad en la que vivís sea como es y elaborar un artículo de  opinión sobre los mismos.

Seguro que examinar todos estos momentos os ayudará a entender un poco mejor la sociedad que os rodea.

La tarea que tenéis que completar como fruto del trabajo en esta secuencia es escribir un ARTÍCULO DE OPINIÓN sobre alguno de los acontecimientos históricos claves del siglo XX y su influencia en la evolución de la sociedad.

 Con el conjunto de estos artículos crearéis un dossier  que recogerá vuestros puntos de vista sobre el futuro que se avecina. El dossier puede tener formato de libro y quedar en la biblioteca del centro para darlo a conocer a otros compañeros o publicarse a través de un blog de aula.

Para escribir un texto de opinión la primera premisa es conocer la realidad sobre la que se va a opinar. Por esta razón, las primeras actividades que vais a realizar tendrán como finalidad que os situéis en el tema que vais a desarrollar, los acontecimientos del siglo XX,  y que profundicéis en su conocimiento. Así que vamos a ello.

 Tenéis que ver  dos vídeos sobre hechos del siglo XX. Son breves y sencillos y representan, de alguna manera, la cara y la cruz del pasado siglo; sus luces y sus sombras. Vuestro cometido es elaborar por parejas en esta Plantilla un listado de todos los hechos que aparecen en cada uno de ellos, para después comparar esa lista con vuestros compañeros. Debéis discutir sobre los aciertos, errores, coincidencias, etc. de todas las listas como manera de acercaros a hechos relevantes del siglo XX.

VIDEO 1: Una visión del siglo XX

VIDEO 2: Otra visión del siglo XX

En esta actividad se delimitará con mayor precisión la época sobre la que vais a trabajar para profundizar en acontecimientos de la segunda mitad del siglo XX.

En primer lugar, debéis revisar todos los hechos que están seleccionados en esta línea del tiempo. Cada una de las entradas de la misma os lleva a una página en la que podéis encontrar más información sobre el tema.

Después de una primera revisión, debéis de escoger dos de los hechos que aparecen en la línea del tiempo los cuales serán la base de vuestro texto de opinión.

Para saber más sobre los mismos leed la información anexa y resumidla en esta plantilla.

En las dos actividades anteriores habéis trabajado con el contenido temático del ARTÍCULO que tenéis que escribir. A partir de ahora lo haréis con las características de este género textual. De esta manera podréis afrontar con éxito su escritura pues dominaréis tanto el contenido como la forma de vuestro texto.

Para ello, vais a buscar información en las dos páginas que os vinculamos y a extrar de las mismas las características básicas del artículo de opinión.

Después de leer las páginas, rellenaréis esta  plantilla indicando qué datos se repiten en las dos fuentes de información  y cuáles son específicos de una o de otra. Con la información seleccionada, debéis escribir vuestra caracterización de un artículo de opinión.

página 1

página 2

En la anterior actividad habéis trabajado sobre las características que definen a un artículo de opinión y habéis confeccionado una definición del artículo.

Ahora debéis aplicar vuestras conclusiones a un artículo real. Podéis observar aquí en esta imagen los aspectos formales típicos del artículo de opinión: formato, disposición en página, etc.

Tras esto leed el artículo LOS LIBROS ARDEN BIEN  y realizar su análisis según las pautas de esta guía de análisis.

En un artículo de opinión, como su nombre indica, hay siempre una opinión, más o menos explícita, de un emisor que intenta con argumentos de distinto tipo atraer a un posible receptor a su postura, convencerle…Se encuadran, por tanto, dentro de los textos argumentativos.

Los textos argumentativos tienen una estructura determinada y unos rasgos lingüísticos propios. Antes de pasar a redactar vuestro artículo vais a trabajar en esta actividad aspectos concretos de la argumentación relacionados en especial con la tesis y los argumentos y con la estructura de este tipo de textos. Para ello, debéis revisar la teoría que aparece en el MATERIAL DE TRABAJO y realizar los ejercicios propuestos.

Para completar vuestro trabajo con la argumentación, realizar la actividad de Para saber más.

MATERIAL DE TRABAJO

Para saber más: 1ª actividad

Os llega el momento de escribir. Recordad que en la actividad dos habéis elegido los acontecimientos del siglo XX que van a ser la base de vuestro artículo.

En vuestro artículo tiene que quedar claro por qué habéis elegido cada uno de estos acontecimientos, qué han significado y sobre todo qué influencia han tenido y pueden tener en el desarrollo de la sociedad.

Vuestra opinión o tesis tiene que ser comprensible y debéis defenderla con argumentos y razones de peso. Dedicad tiempo a pensar antes de escribir y ayudaos con las recomendaciones de la hoja de control.

Encontraréis los criterios con los que se va a evaluar vuestro trabajo en este documento.